Il reste une semaine avant la rentrée.
Je vais avoir un CE1-CE2.
Je trouve les multi-niveaux très enrichissants mais celui là est sur deux cycles alors c'est l'horreur...
Pas les mêmes volumes horaires, des domaines différents (découverte du monde en CE1 hist-géo-sciences en CE2), j'en passe et des meilleurs.
Heureusement que mon forum favori est plein de ressources, j'y rencontre des gens qui ont le même niveau que moi, parfois depuis plusieurs années et qui donnent volontiers leur travail à la communauté.
J'ai enfin réussi à faire un emploi du temps (après 4 heures de réflexion et comptes d'apothicaires) j'ai quelques progressions.
A présent je me casse la tête sur un plan de ma classe.
ChériDeMoi a eu la bonne idée de prendre les mesures de la pièce et des meubles.
J'ai mis à l'échelle, découpé les formes dans du bristol, un peu de patafix et me voilà en train de jouer aux légos!
Le plus difficile est de créer une classe vivante.
Pour le moment toutes les tables sont face au tableau, en rang d'oignon et les meubles sont collés aux murs.
J'ai besoin d'un espace vivant et accueillant, de m'y sentir bien. Avoir des coins lecture, des coins arts, que les enfants puissent aller et venir au gré des besoin.
Après tout, nous y passons 4 jours par semaine.
Je trouve ridicule de vouloir que chacun reste le cul vissé sur sa chaise en permanence entre deux échappées vers l'extérieur.
Espace vivant et accueillant.
Je prendrai une photo du plan et sans doute de la classe.
Restera à la poster ici.
Allergie fraternelle
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Parce qu'au prick test chez l'allergo, lorsqu'on expose le Grumeau à une
dose infinitésimale de Furax urticant la réaction est immédiate : prurit,
éry...
Il y a 5 ans

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